据了解，宜昌市华夏阳光文化专修学校，是新阳光作文教育属下中小学生作文辅导教学中心示范基地。多年来，该校作文单科招生人数一直在宜昌遥遥领先，始终保持首位;是宜昌市最专业、最系统、规模最大的语文教育机构，是“宜昌市最受欢迎民办教育品牌”。
新学期，新周末，怎么过？宅在家还是去旅游？昨日上午，在宜昌市华夏阳光文化专修学校里，61名来自不同学校的孩子们组成了又一个童心社小记者团，开始了一场访谈辅导培训。
据悉，本次童心社小记者团访谈辅导培训为公益行动，由中访在线记者团、童心社和宜昌市华夏阳光文化专修学校共同主办。通过线上征集的形式，招募了61名来自宜昌本地不同学校的中小学生。
备受瞩目的“阳光杯全球华语少年写作大赛”，已经成功举办到第十二届，不仅吸引了祖国各地的中小学生，而且每一届在海外都有数万人报名，至今热度有增无减。是什么吸引着他们想尽办法报名参赛？
为升学增砝码
家住北京市海淀区的刘女士抽空为孩子联系大赛办报名。刘女士说，这已经是她连续第三学年帮孩子报名参加阳光杯全球华语少年写作大赛了。孩子现在上初一，虽然在前两届中毫无斩获，但她还是希望孩子能继续参加。她的目的很明确，就是希望小孩能获得奖项，拿到阳光杯证书。
“现在竞争太厉害了，如果能获个金奖或银奖，无疑是增加了一项资本，这对以后升学上重点高中应该是有所帮助的。”刘女士对孩子寄予厚望。
参赛“挣面子”
“为什么别的同学的爸爸就能够联系到‘阳光杯’的名额，让他们多一个机会，你为什么就不能让我去参加阳光杯写作大赛呢？”
两天前，每当想起女儿的这句话，福建省福州市的陆先生心里就有些着急。他觉得“愧对”女儿，也感到做父亲的尊严打了折扣。陆先生最终联系到了阳光杯全球华语少年写作大赛，昨日报名后放了心……“总算可以给女儿一个交待了。”
视阳光杯为寄托
山东省济宁市的林先生此番报名的意图与别的家长大不一样，“不为获奖，不为练笔，只为培养孩子的学习自觉性，认真对待每一件事。”
林先生说，孩子以前对于老师布置的作文不是很感兴趣，纯粹当作一种任务，好像是家长或老师强加给他的，是为别人而做的“苦差事”。但后来听说要送他去参加阳光杯全球华语少年写作大赛，马上来了劲头，为了能在大赛中获得“令人刮目相看”的评价，小孩学习的自觉性大大提高了，每次写作文都很用心地去写。看到“阳光杯”带来的这些变化，他做家长的感到很欣慰，所以想方设法给小孩争取到一份试卷，希望他能够好好珍惜。
证明写作实力
来自台湾省台北市的桂女士表示，在对众多作文类的比赛进行比较后，她认为阳光杯全球华语少年写作大赛是目前规模最大也是最正规的国际化赛事。其次，她比较看重“阳光杯”的统一试卷，认为和其他作文比赛不一样，给了孩子更多的发挥空间。
桂女士说，为了更好地参与这一届大赛，她还专门给孩子报了一个作文讲习班，接受了“新阳光作文”系统的培训。结果孩子最终通过了学校的选拔，获得了参赛资格。她对小孩参赛没有过多的要求，只叫孩子检验一下自己的写作水平。
今年暑假期间，都昌县狮山乡党委、政府成立了以党委书记为组长的“关爱留守儿童领导小组”，乡妇联、乡计生办、乡文化站的干部下到各村委会充实“农民文化书屋”、“娱乐室”，全乡1210名留守儿童度过了一个快乐安全的暑假。
“‘五彩丛书’‘藏族青年作家丛书’国际化研讨会”主题活动日前在北京国际图书博览会上举行。据介绍，“五彩丛书”和“藏族青年作家丛书”是中国出版集团旗下中译出版社今年推出的两个有关少数民族文学的英文版系列丛书。
福山甲骨文研究所17日在“甲骨文之父”王懿荣的故乡烟台市福山区揭牌成立。
据悉，该研究所将以甲骨文破译为工作重点，定期邀请海内外甲骨文领域的专家学者来此交流、研讨，并参与甲骨文破译。
“甲骨文之父”王懿荣是中国近代著名金石文字学家、甲骨文的首先发现者、断代者。1899年王懿荣发现了甲骨文，并确认为商代文字，把中国有文字记载的历史提前了一千多年，为中国殷墟考古的形成奠定了基础。1900年八国联军入侵北京时，王懿荣出任京师团练大臣，率军民抵抗侵略者，以身殉国。
作为2015天津国际少儿文化艺术节“重头戏”的儿童世博会昨日正式开馆，这也是国内首个针对儿童主题的文化展览馆。儿童世博会共设中国馆、天津馆、欧洲馆等7大展馆，将天津本土文化、中国传统文化及世界各国主流文化相融合，让孩子们大开眼界。
近日获悉，文学教育工作者、魔力构思图谱之父、畅销书《作文一定有方法》作者、阳光文化创始人张智华老师亲自担任宜昌市华夏阳光文化专修学校总督导。该校成立于1996年8月，专门为广大中小学生全面解决“没兴趣、不会写、考分低、辅导难、想获奖”等问题，为孩子们的美好未来奠定坚实的基础。
据了解，宜昌市华夏阳光文化专修学校，是新阳光作文教育属下中小学生作文辅导教学中心示范基地。多年来，该校作文单科招生人数一直在宜昌遥遥领先，始终保持首位;是宜昌市最专业、最系统、规模最大的语文教育机构，是“宜昌市最受欢迎民办教育品牌”。
