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新闻采访怎么做?童心社小记者培训班走起!

【推荐】新闻采访怎么做?童心社小记者培训班走起!

    新学期,新周末,怎么过?宅在家还是去旅游?昨日上午,在宜昌市华夏阳光文化专修学校里,61名来自不同学校的孩子们组成了又一个童心社小记者团,开始了一场访谈辅导培训。

    据悉,本次童心社小记者团访谈辅导培训为公益行动,由中访在线记者团、童心社和宜昌市华夏阳光文化专修学校共同主办。通过线上征集的形式,招募了61名来自宜昌本地不同学校的中小学生。

更新时间:2017年9月12日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
首个小作家“黄埔军校”成立

首个小作家“黄埔军校”成立

      近日,北京作家协会小作家分会在京正式成立,它堪称首个小作家的“黄埔军校”,近百名小作家成为首批会员。
      
      据悉,新成立的北京作家协会小作家分会是隶属于北京市文联、由北京作家协会主办的少儿文学群众团体。小作家分会将组织开展文学辅导讲座、走访著名作家、文学夏令营、国际国内小作家交流等各种活动,以促进小作家的茁壮成长。
      
      对此,北京作家协会副主席、作家刘庆邦认为:“这是加强梯队建设,形成老作家、青年作家、小作家的新陈代谢,以促进文化发展。北京作协发掘具有创作天赋的文学苗子,鼓励其写作热情,为其提供良好的外部环境。当然,内部因素才是自身成长的关键。”
      
      北京作家协会小作家分会成立后,儿童文学作家马光复为小作家上了第一堂作文课。他讲述了少年管谟业被马蜂蜇后,仍然忍痛读书、看书痴迷被油灯烧发的故事。他说,“这个少年管谟业就是去年荣获诺贝尔文学奖的首位中国作家莫言。”他的一席话,令全场小作家们赞叹不已。
      
      有专家认为,在当今文化发展新形势下,传统作协体制正在进行改革。如,成立网络作家分会,“招安”不入主流的网络作家为会员。而对于较早显露作家潜质的苗子,北京作家协会积极吸纳入会,也是一大创新之举。
      
      (来源:中国青年报 作者:海艺)

更新时间:2013年11月29日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
我发现了受儿童喜欢的秘密

我发现了受儿童喜欢的秘密

      我一直有探寻“受儿童喜欢”的秘密的瘾,所以很在意儿童对教师只言片语的评价。无意中,我又发现了受儿童喜欢的秘密——爱说课外知识。
      
      A老师是青年教师,资历尚浅,没见过什么大阵仗。B老师早已经是叱咤风云,呼啸宇内的名师。两个摆在一起,谁受儿童欢迎,这原本是不需要思考就有答案的。但是事实让我意外不已。
      
      A老师因变故调往他班,B老师临时受命执教A老师的班。这样一来,A班儿童最有发言权了。好事的我有意打听:你们喜欢谁的课?答案是:喜欢A老师的课。我大感惊讶。儿童有板有眼地说:A在上课时,时常说些课外的知识,这些知识与本节的执教内容有关联,但是书本上决计看不见。而B则是严格执行课程要求,执教内容严谨有序,条分缕析,相比之下B败北。儿童心中的优劣自有标准。
      
      我觉得其中应该还有隐情,也许A班儿童有念旧情节,暂时不能适应B吧。我也不相信结果是这样的简单,就凭这天南地北的瞎侃?
      
      偶然间,我班上的儿童也来评价A与B。因为他们同是年段数学兴趣班的执教老师,答案居然又是如此,理由也是如出一辙。童言无忌:我们就喜欢A这样的老师。到底A在数学思维上和你们说了什么呢?什么四度空间,什么外星探秘,什么宇宙黑洞……原来数学思维课就是百科大串烧啊。
      
      但是我还是不能接受这样的结论,因为在我看来,B的职业操守更让我认同。
      
      颠覆自己的必然是自己。
      
      因各种原因,本学期我身兼五职,成为本班的科学教师,这周二下午,上了有生以来第一节科学课。课堂上讲的是关于细菌的内容,借着小时候兴趣生物的底子,我和孩子们分享了小时候的丰富经历,讲述了我对埃及木乃伊的制作与保存的知识储备,讲述了我曾经带领班级同学参观人体解剖实验室的故事。晚餐时,一个孩子给我电话说:何老师,你知道么?我从现在开始爱上科学课了。就因为你下午上的课,我发现科学这么好玩!
      
      我的心又一次被震撼了,我承认我是个容易激动的人。
      
      更意外的是,第二天一早,我到办公室的时候,桌面上已经躺着一瓶酸奶,是一个孩子自己制作后冷藏了一夜带来的。昨天的细菌课中,就有制作酸奶一例。她并没有感动我的意思,但我激动地一口气喝下去,胃里凉飕飕,心里暖洋洋。相比专业的科学老师,我的课最多只能算凑数:没有幻灯片,没有录像资料,没有实验器材,没有挂图,只有我的瞎侃。但我感觉到儿童喜欢这样的老师这样的课。
      
      我在另一班执教综合实践课程。(容我申诉:一个教师被这样的安排,不是个人的悲哀,而是这个环境,这个制度的悲哀,我能做的就是靠个人的力量让这悲哀降到最低,但我所见的是,大多数儿童正承受着非专业课堂带来的痛苦,这不能不让我感到悲哀)课上讲的是“未成年人保护法”。法律知识我不是很通达,但是我有二十年的执教经历,遇到过无数鲜活的案例。所以课堂上我讲了许多亲身经历过的例子,孩子听得入了神。下课后,一个孩子过来问:为什么一周只有一节综合实践课?第二周,我入该班时,掌声响起,一个孩子送上一瓶矿泉水,我受到国宾般礼遇,我们在喜悦中开始讲述下一课……
      
      我发现了受儿童喜欢的秘密——尽量拓展,让课堂变得丰富厚实。
      
      于是,我的语文课就成了世界大观。比如今天我们教第四单元的《只有一个地球》,课上我们讲了许多宇宙奥秘和星际知识,也说了人类破坏环境的案例,儿童听得义愤填膺。当我讲到人类破坏环境带来的恶果,特别是造成地震频发时,不少孩子胆战心惊。我不是想吓唬他们,但是我觉得如果大家都为行为过失感到害怕了,过失也就没有白白成为过失。
      
      下午的书法兴趣课,我拿起毛笔画起山水;爱国的主题班会课我们讲了钓鱼岛;思品课时我和大家聊的是民主选举……我成了受儿童喜爱的老师。
      
      你也想成为受儿童喜爱的人吧,秘密已经分享。你要做的就是让自己不断变得丰富起来。原来,这秘密的背后就是教师的素养。
      
      (来源:中国少儿文化网 作者:何捷)

更新时间:2013年11月28日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
景区趁热打铁再拍动画片《沙坡头迷途奇遇》

景区趁热打铁再拍动画片《沙坡头迷途奇遇》

      连续两集的《爸爸去哪儿》沙漠特辑让全国观众记住了沙坡头景区。近日,该景区立刻乘胜追击,联系央视少儿频道,准备合作拍摄动画片《沙坡头迷途奇遇》。该动画片的原著来自儿童文学作家、探险家彭绪洛的《少年冒险王》系列丛书。
      
      湖南卫视《爸爸去哪儿》不仅掀起了一股亲子教育讨论热潮,而且也带旺了“爸爸”所到之处的旅游景区。因此,自《爸爸去哪儿》将节目外景地设定在宁夏沙坡头后,也毫无悬念地带热了这里的旅游产业。虽然进入冬季意味着宁夏旅游走进淡季,但是最近却有不少咨询去沙坡头旅游的游客。我市的旅行社也乘机推出了重走《爸爸去哪儿》节目拍摄线路的旅游产品。
      
      在体会到《爸爸去哪儿》带来的宣传效应之后,沙坡头景区的营销总监朱文军总结出了“娃娃营销”的重要性。接下来,沙坡头景区将和央视少儿频道合作,筹拍动画片《沙坡头迷途奇遇》。
      
      该动画片取材儿童小说《少年冒险王》系列丛书。该书的作者彭绪洛热爱大自然,喜欢冒险。《沙坡头迷途奇遇》中,少年冒险王的四个小伙伴参加了由学校组织的野外生存活动,地点是沙坡头沙漠。他们因为一场突如其来的沙尘暴迷失了方向,也与外界失去了联系,从而经历了一系列的探险。
      
      儿童探险加上神秘的沙坡头,这都是沙坡头景区选择投拍《沙坡头迷途奇遇》的理由。不过,最重要的,朱文军认为是“通过几十集的动画片,让小观众们牢牢地记住沙坡头景区。”他告诉记者:“抓住了孩子的关注度,就意味着未来会有更多的父母带孩子来沙坡头旅游。这同时也是抓住了未来的旅游市场。”
      
      (来源:银川晚报 记者:杨薇王悦)
     

更新时间:2013年11月27日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
汤素兰:为童年的飞翔插上翅膀

汤素兰:为童年的飞翔插上翅膀

      汤素兰的童话花园,是一个既充满活力,又温暖明亮的神奇世界。
      
      她的《笨狼的故事》让人想起英国作家米尔恩的世界级名著《小熊温尼·普》的幽默,小笨狼天真、善良,无知但却充满了求知欲和行动力。在评论家眼里,汤素兰叙述风格是多样的,她的另一些故事热闹荒诞或异想天开,大有中国版的《米老鼠与唐老鸭》风格。
      
      这位笔下能变幻出无数童话故事的作家,除却湖南师范大学文学院教授的身份外,还是全国政协委员。3月2日,在两会代表委员下榻的饭店,汤素兰接受笔者采访,便先从自己的提案说起。
      
      关注生命教育
      
      这次汤素兰两会的提案是在中小学中开展生命教育周。上世纪60年代国外就有这个提倡,国内的很多提议侧重于生命安全教育,而汤素兰更倾向于生命过程本身的教育。孩子们生存压力很大,尤其是城市的孩子活动的空间小,和大自然接触的机会少,很多学校春游秋游都取消了,升学的竞争激烈,校园自杀率有上升的趋势。所以她提倡首先要爱惜生命本身,让孩子更多地了解自然生命,这样对培养孩子的创造力会有很大帮助。
      
      与此相关,中小学教师心理健康也应该受到关注,汤素兰建议对教师进行资格认定时加上一条:教师心理健康评估。她说,这是一个敏感的话题,也许是另一道紧箍咒。但是这一条的设定对孩子的健康成长很有必要。汤素兰感慨地说,高中时,仅仅因为误解,有位老师就不许汤素兰进入他的课堂。“只要是他的课,我就不能上。如果看到我,他就离开。我要在众目睽睽之下,走出教室,他再进来上课。这种惩罚超过了老师对学生的惩罚。”这种状况过去有,现在仍未能避免。校园里发生的诸多事情,让人触目惊心。比如有的老师让孩子之间互相扇耳光;有的老师在严寒的冬季对孩子进行室外罚站,结果孩子被冻死……这已经不是一般的惩罚,有些跟老师本身的心理健康密切有关。很多学校对学生有心理辅导和疏导,但是忽略了教师本身的健康状况。其实教师的压力非常大,据说有60%以上的教师有失眠症状,他们也有生活的焦虑,我们提倡老师自我调试,社会也应给他们宽松的环境。汤素兰说,中国的学制越来越长,按照教育中长期发展规划,学前教育在农村也要普及,所以孩子从三岁一直到二十几岁都在与老师打交道,有什么样的老师,就会有什么样的学生。所以对老师的心理健康加强疏导非常关键。
      
      书写心里最好的童话
      
      既从事儿童文学创作,又对教育有着深刻认识和研究,作家汤素兰的创作自有一番责任和使命。但是,这种责任并非教化,她将生命倾注到创作中,用儿童文学评论家方卫平的话说,汤素兰的文字透着一种精致而又清丽的典雅,它们像一些圆润美丽的珠子,串起了作家笔下那个丰饶的童年想象世界。她就用她的这些文字,编成了一双送给童年的飞翔的翅膀。
      
      在天天出版社推出的“汤素兰童话花园”中,囊括了作家多年来的童话创作成果(尚未完成的小朵朵系列除外),包括:笨狼的故事1、笨狼的故事2、《阁楼精灵》、《男孩木里外传》、《小老虎历险记》、《恐龙的朋友》、《蓝狐狸》、《寻找快乐岛》、《外星男孩》等。这些作品,无不根植于少年儿童现实生活的丰富想象,或以幽默风趣的行文,或以唯美纯净的文字,再现了少年儿童成长过程中点点滴滴的情性。
      
      而在浙江少儿出版社推出的《故乡的颜色》中,收录了汤素兰最新创作的《天使》、《星星》、《蜻蜓》、《天堂》等童话作品。这些童话虽然短小,却沉淀着她深厚的生命积累,丰富的生活感悟,和对自然与社会全身心的体验和感受。
      
      汤素兰说,真正的好作家是把写作当作自己的人生的。“安徒生从未揣摩过孩子的心思,他的故事从头到尾注入了自己的生命感受。文学来自生活,创作要体验生活,这些都是表面的,天生的儿童文学作家内心总有一个儿童。”她也很赞成儿童文学作家郑春华的一句话:有的人天生能读懂童年的密码。所以,汤素兰觉得,优秀的儿童文学作家是天生的,他们心里一直有小时候的自己在,因而可以将一个人对生命的思考,对人生与世界的热爱用童话故事讲述出来,这就是她心里最好的童话。而这些童话,会像蒲公英一样轻舞飞扬,最后落入读者的心里,生根发芽,开出美丽的花朵。
      
      要创作中国特色的儿童文学作品
      
      作为儿童文学作家,汤素兰无疑是成功的。自1986年开始发表作品起,她囊括了几乎所有的儿童文学奖:曾获信谊细幼儿文学奖、海峡两岸童话征文佳作奖、湖南省青年文学奖、陈伯吹儿童文学奖、首届张天翼童话寓言大奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖和全国优秀少儿读物、湖南省“五个一工程”奖、福建省“五个一工程”奖和全国优秀儿童文学奖等多种奖项。
      
      但是,她的视野从未被这些遮蔽,她的眼前仍是开阔的文学领域,空灵、梦幻的、集结了生命中各种情感的文字;她的眼光清澈单纯,全部倾注于富于幻想的童话故事和生命的哲学命题。那些美丽的故事在唯美的意境和诗一样的文字间行走,流露出智慧、善良和爱。
      
      “最初的写作动机很简单,就是希望自己作为编辑和作者约稿或谈话的时候,不说外行话。于是就在编辑之余写了几篇童话。没想到我的童话很快被杂志刊登,并且被《儿童文学选刊》转载。于是,有的出版社开始关注我这个儿童文学新人,并且约我写长篇童话,我就这样开始了儿童文学的创作。”如今,汤素兰的写作,进入了更为自由和自在的状态,更飞扬,更注重想象力,注重传达人文价值。她表示,往后自己会更关注中国本土原创,创作出有中国特色的儿童文学作品。
      
      在创作之路上渐行渐远,汤素兰越来越深地感受到童话的魅力,在无穷无尽地吸引自己写作。“很多的读者反馈,说我的故事影响了孩子的成长。我想,我的工作能参与另一个生命的成长,没有比这更幸福的事了。同时我也在思考,什么样的作品能真正对生命有帮助,这让我的写作谨慎、严肃,不浮于当下。”
      
      在汤素兰看来,儿童文学是给生命打底,使生命富有明亮的底色。因此,在当了16年的编辑之后,汤素兰调入湖南师范大学。“我觉得儿童文学对于人的一生是很重要的,尤其对于师范类的学生来说,一个有过儿童文学阅读的老师和没有过阅读的老师,在心态上、在对孩子的理解上,都会有不同。我也很希望全社会能重视儿童文学。我想我可以在大学播撒更多喜爱儿童文学的种子,也可能让一些学生从儿童文学中获益。”她积极地引导学生们阅读儿童文学作品。因为儿童文学是爱的文学,更多传达了关爱,更多表达了对世界的信心、对未来的信心。阅读一点儿童文学,可以让大学生的心灵一直有幻想的空间,为人和处世的眼光更清澈一些。
      
      在目前整个儿童文学的阅读和推广中,国外的名著还是更受重视。汤素兰认为,中国人对自己还是缺乏自信,作品大量出版了,高质量的不是很多,中国的儿童文学目前还正在路上,创作有很多干扰,出版社要求作家大量地去写,作家的写作速度越来越快。汤素兰说:“上世纪70年代以前的作家,大多是从给杂志投稿开始走上写作之路的,别小看这个过程,要求在有限的篇幅内吸引读者看下去,是对作者一个很好的锻炼过程。现在写作直接写书,一年写多本,没有练习的过程。作家也像地下水,需要不断补充涵养,补充学习不断吸收,现在作家没有学习和重新吸收的时间。”她说,如果写大量作品而没有时间读书思考,可能会不断重复。如今作家是自由撰稿,生活本靠写作来承担,有出名要趁早的名利心和出版社逼迫,不可能安静坐下来,好好思考好好写作。因此我们所期待的经典作品或者可以和国外经典作品抗衡的优秀儿童文学之作,在这个背景下可能还要很长时间才能出现。
      
      (来源:中国网  作者:舒晋瑜)

更新时间:2013年11月26日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
关于当代少儿文化研究所吸收研究员的办法

关于当代少儿文化研究所吸收研究员的办法

      为进一步规范研究员管理,确保规范地有序地开展儿文所研究员发展工作,特制定本办法。
      
      一、申请对象
      
      根据当代少儿文化研究所《章程》,凡赞成本所《章程》,发表和出版过具有一定水平的作品者,或从事少儿文化的编辑、教学、组织、推广、传播、服务工作有显著成绩者,由本人申请,组织或研究员推荐,经本所评审、审议批准,即可成为本所研究员。
      
      二、入会条件
      
      研究员分为“组织研究员”和“个人研究员”两类。按各自取得的成绩和影响,组织研究员和个人研究员又分别包括研究员、特邀研究员、荣誉研究员三种。
      
      申请入会条件分别如下:
      
      (一)、组织研究员:指从事少儿文化研究、创作、教学、翻译、出版、推广、传播与服务的相关单位。
      
      1、研究员:机构成立一年以上,具备独立法人资格和属地相关法律手续,业务开展规范健康,获得一次以上属地主管机构公开表彰或同级别类奖项者。
      
      2、特邀研究员:机构成立二年以上,具备独立法人资格和属地相关法律手续,业务开展规范健康,获得属地主管机构二次以上或省级主管机构一次以上公开表彰或同级别类奖项者。
      
      3、荣誉研究员:机构成立三年以上,具备独立法人资格和属地相关法律手续,业务开展规范健康,并获得国家级机构一次公开表彰或同级别类奖项者。
      
      (二)个人研究员:指从事少儿文化研究、创作、教学、翻译、出版、推广、传播与服务的相关个人。
      
      1、研究员:热爱少儿文化事业,在公开发行物(含报纸、杂志)上发表作品二篇以上;或在合法文学网站发表作品五篇以上;或从事少儿文化事业相关工作满一年并获得一次上级主管单位或同级别类评选奖项以上者。
      
      2、特邀研究员:热爱少儿文化事业,在公开发行物(含报纸、杂志)上发表作品五篇以上;或在合法文学网站发表作品十篇以上;或独立主编,创作(含翻译)出版(CIP号)一本作品以上;或从事少儿文化事业相关工作满二年并获得一次省级主管单位或同级别类评选奖项以上者。
      
      3、荣誉研究员:热爱少儿文化事业,在公开发行物(含报纸、杂志)上发表作品十篇以上;或在合法文学网站发表作品十五篇以上;或独立主编,创作(含翻译)出版(CIP号)二本作品以上;或从事少儿文化事业相关工作满三年并获得一次国家级机构评选奖项以上者。
      
      三、申请方式
      
      1、属地已有本所委托机构的,直接向本所委托之机构进行填表申请,报本所审议核发通知生效。
      
      2、属地暂无本所委托机构的,直接向本所索取表格进行申请(秘书处电话:0717-6909489,或者移动电话13098409932,或加QQ:791541679,索取申请表填报即可)。
      
      四、管理办法
      
      1、以乡镇(街道办)、县、市、省为分别上级单位,属地有本所委托机构的,报受托机构报相应上级受托机构备案,并由上级受托机构统一报本所输入研究员中心数据库管理。
      
      2、以乡镇(街道办)、县、市、省为分别上级单位,属地暂无本所委托机构的,直接报本所输入研究员中心数据库管理。
      
      五、研究员待遇(另行索取:研究员按不同级别享有不同权益与优惠条件)
      
      六、研究员缴费(另行索取:研究员按不同级别缴纳不同层级标准年费)
      
      七、本办法自公布日起生效。

更新时间:2013年11月24日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
中国小作家协会被百度百科收录

中国小作家协会被百度百科收录

      中国小作家协会,是中国少年儿童报刊工作者协会小作家分会的简称,经中华人民共和国民政部社会团体管理机关批准[民社登(2003)第2002号],于2003年10月正式成立。英文全称为:China Young Writers Association ,英文缩写为:CYWA 。中国少年儿童报刊工作者协会小作家分会由全国少年儿童报刊工作者协会管理,由《儿童文学》杂志社主办。本着以正确的世界观和文学观,引导少年儿童热爱文学和文学创作事业;帮助少年儿童提高文学素养和文学创作水平;陶冶情操,对少年儿童进行真、善、美的教育,全面提高他们的综合素质的目的。
      
      据悉,百度百科(http://baike.baidu.com/)于2010年5月17日正式收录“中国小作家协会”。百度百科是“全球最大中文百科全书”,内容开放、自由的网络百科全书,始终为创造一个涵盖所有领域知识、服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。

更新时间:2013年11月23日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文

 

《三峡小作家美文汇》