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新闻采访怎么做?童心社小记者培训班走起!

【推荐】新闻采访怎么做?童心社小记者培训班走起!

    新学期,新周末,怎么过?宅在家还是去旅游?昨日上午,在宜昌市华夏阳光文化专修学校里,61名来自不同学校的孩子们组成了又一个童心社小记者团,开始了一场访谈辅导培训。

    据悉,本次童心社小记者团访谈辅导培训为公益行动,由中访在线记者团、童心社和宜昌市华夏阳光文化专修学校共同主办。通过线上征集的形式,招募了61名来自宜昌本地不同学校的中小学生。

更新时间:2017年9月12日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
湖南14名少年儿童获“阅读之星”荣誉

湖南14名少年儿童获“阅读之星”荣誉

      近日,三湘读书月——湖南省少年儿童“中国梦·我的梦”系列读书活动总结表彰典礼在湖南省花鼓戏保护传承中心大舞台实验剧场举行,长沙市雨花区桔园小学的杨雅琦等14名湖湘少年儿童获得阅读之星称号。湖南省关工委主任、省人大常委会原副主任沈瑞庭,省委宣传部副部长魏委,省委宣传部副部长、省文明办主任宋智富等领导出席。
      
      该活动由中共湖南省委宣传部、湖南省文明办、湖南省文化厅、湖南省教育厅、湖南省新闻出版局、共青团湖南省委、湖南省妇女联合会、湖南省关心下一代工作委员会主办,湖南少年儿童图书馆承办。活动内容由专题书籍阅读活动、“梦想信封·写给十年后的我”抒写梦想活动、“我有一个梦”网络征文活动、第三届“三湘少年儿童阅读之星”评选、活动总结表彰典礼五部分组成。
      
      活动自今年6月1日启动以来,全省14个市、州120多个县、市、区依托当地文广新局、图书馆和少儿图书馆积极开展了形式多样的读书活动,共有50万少年儿童参加,开展各种形式的阅读推广活动1950余场,征得网络征文12000余篇。各市州征文评选小组经过层层筛选,将1198篇优秀征文报送省读书活动办公室,经有关领导和专家评审,最后全省共评选出一等奖30篇、二等奖58篇、三等奖102篇,优胜奖1000余篇。
      
      10月1日——31日,各市、州报送的优秀征文以及68名阅读之星候选人的阅读成果、阅读心得同时在湖南文明网、湖南省少年儿童图书馆网站进行了为期一个月的展播和投票,广大学生、家长踊跃参与网络征文和“三湘少年儿童阅读之星”网上投票,网络投票总数达到两千多万。经过严格、公正的评选,最终评选出“三湘少年儿童阅读之星”14名、“三湘少年儿童阅读优秀个人”53名。
      
      相关链接:获奖名单
      
      一、三湘少年儿童阅读之星”名单(14名)
      
      长沙市:杨雅琦(长沙市雨花区桔园小学)
      
      株洲市:刘瑾粲(茶陵县解放小学)
      
      湘潭市:张甜懿(湘乡进修附小)
      
      衡阳市:周俊成(祁东楚源实验小学三年级)
      
      邵阳市:佟垚(邵东县创新学校)
      
      岳阳市:罗竣阳(岳阳市第四中学)
      
      常德市:杨谨宇(常德滨湖小学)
      
      益阳市:齐卓豪(益师艺术实验学校)
      
      郴州市:张宝娴(安仁县宜溪学校)
      
      永州市:程佩雨(宁远县印山小学)
      
      怀化市:何镇宇(湖南省怀化市沅陵县鹤鸣山小学)
      
      娄底市:汤乃欣(湖南省娄底涟源第一小学)
      
      湘西自治州:贾华(吉首市第四中学)
      
      张家界:李文佳(湖南省张家界市慈利县一鸣中学)
      
      二、“三湘少年儿童阅读优秀个人”名单(53名)
      
      长沙市:刘思奕、贺家鑫、袁思雨、文思钰
      
      株洲市:邱桢卿、张奕骏、谭成翼、刘子铭
      
      湘潭市:王琦、汤诗玥、尹持谦、唐玮谦
      
      衡阳市:何雨蔓、农紫愈、欧睿昕、张胤朴
      
      邵阳市:周育宣、杨璐如、乔沛、许材
      
      岳阳市:柳皓宇、梅铠、雷瀚林、张莹
      
      常德市:周佳文、张启悦、江雨墨、陈婕鑫
      
      张家界市:朱韵霏、杨晨、陈瑾、赵佳琪
      
      益阳市:彭姝雅、黎诗璐、张梓涵、唐诗雨
      
      郴州市:邓舒文、李宸宇、尹乐、张森毓
      
      永州市:丁悦、魏超然、李家馨、邹童舒
      
      怀化市:吴石鹏、胡璨、唐语娇、向家玥
      
      娄底市:李丹甜
      
      湘西自治州:秦金铃、杨紫仪、郑宏涛、杨淇
      
      (来源:中国少儿文化网  作者:鸿妹)

更新时间:2013年12月9日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
让高含金量《小作家》公开发行

让高含金量《小作家》公开发行

      针对内蒙古自治区小作家协会的《小作家》虽已创办10年、拥有稳定读者,因未取得公开发行刊号,只能以内部资料性出版物在会员内部免费交流状况,民进内蒙古区委呼吁,应稳步推进“内部资料性出版物”公开发行。
      
      创刊于2002年5月的《小作家》,作为内蒙古自治区小作家协会的内部资料性出版物在会员内部免费交流,目前拥有稳定的中小学生读者约4万人。内蒙古自治区小作家协会是内蒙古最专业的作文教育机构,多年来潜心研究中小学作文教育,形成了在社会上有广泛影响的作文教育品牌——写作训练大脑体操。在中央教科所举行的作文教学研讨会上,《小作家》的内容编辑水平得到了与会专家的高度评价,被认为是国内少有的含金量很高的作文教育类读物。
      
      为此,民进内蒙古自治区区委呼吁,对于已经出版多年、政治导向正确,且拥有大量读者,在市场上有迫切需求的专业性期刊,在充分考评的基础上,让那些有较高专业水平的内部资料性刊物有更大的发展空间,从幕后走向台前,让更多的读者有机会读到这些专业性读物。
      
      (来源:中国少儿文化网 作者:曲维东)
      

更新时间:2013年12月6日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
深秋老乡村,寻找小作家——“发现·TOP未来”活动持续升温

深秋老乡村,寻找小作家——“发现·TOP未来”活动持续升温

      谁是TOP君?一个月以前,相信许多读者都对他不熟悉,但由浙江省新闻出版局、浙江日报、浙江省作家协会、杭州师范大学联手主办,杭州师范大学文化创意产业研究院、腾讯·大浙网承办的“发现·TOP未来”大型主题阅读活动启动后,这个名字就频频出现在网上,成为许多小朋友的良师益友。
      
      “你的梦想是什么?”“TOP君的家庭成员有哪些?”在“发现·TOP未来”组委会特别建立的微信公共平台上,许多小粉丝都把自己的好奇悄悄告诉TOP君。自“发现·TOP未来”首场子系列活动“我有一个梦想”微故事征集暂告一段落后,TOP君还在陆续收到来自四面八方的微故事,绍兴县鲁迅外国语学校更是将50余篇优秀微故事捎给了TOP君,让评委们眼前一亮。
      
      这些梦想,都蕴藏着巨大的正能量。为了能把孩子们的梦想带给大家,TOP君每天都在努力推送优秀文章和优美音乐。在这一个多月里,参与微信平台互动的朋友每天增多,TOP君就像一个拾梦者,漫步在梦想的沙滩上,将一个个曼妙的梦想收入行囊,带着它们继续出发。
      
      为了更好地与热爱文学的孩子们互动,“发现·TOP未来”组委会一致决定10月17日,在金华市武义县白洋街道上邵村举办“深秋乡村故事会:文学与少年的梦想——寻找00后小作家”活动。组委会希望能够发掘出更多的未来文学之星。而这,也是TOP君的期待。
      
      能否有一个拥有深厚文化底蕴的地方来静候文学新星的绽放?能否让城乡孩子在那里擦出文学的火花?能否把优秀的儿童文学作品带给每一个孩子?带着这一份份希望,组委会的工作人员早早地行走在浙江乡村,只为那等候已久、令人心动的时刻。
      
      走进上邵村的邵氏宗祠,历史的气息扑面而来。据村民介绍,邵氏宗祠自明代建成至今已有几百年的历史,现在成为上邵村老老少少的文化活动中心。老人们在院子里喝茶聊天,好不惬意。而最让人心动的,是上邵村的农家书屋,拥有藏书3000余册。
      
      村旁,蜿蜒的小河像一条闪亮的项链,伴着古老的宗祠流淌岁月的故事。组委会的工作人员看到这番景致,无不沉醉其中。于是,每个人都有了一致的答案——就在上邵村放飞梦想吧。
      
      武义县实验小学、上邵村邵宅小学对本次活动报以极大热情。大家相信,通过两所学校的交流,孩子们的思维能迸发出更大的火花。活动中,组委会将宣布第一阶段征文活动的获奖情况,省作家协会副主席、著名童话作家、武义县实验小学的语文老师汤汤,也将带着她的学生,与邵宅小学师生共同创作微故事。百年宗祠里,将满溢青春的气息。
      
      腾讯·大浙网的“发现·TOP未来”专题页面也将在10月16日诞生,孩子们的每一篇来稿,都会在页面上留下印记。只要读者点击进入大浙网教育频道,就可见到“发现·TOP未来”页面。
      
      TOP君,期待与小作家的最美遇见。
      
      (来源:浙江日报  记者:童桦  通讯员:沈雪)

更新时间:2013年12月5日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
校园媒体《三峡小作家美文汇》被百度百科收录

校园媒体《三峡小作家美文汇》被百度百科收录

     

      三峡小作家旗下校园媒体《三峡小作家美文汇》被百度百科(baike.baidu.com)于2013年12月3日正式收录。据了解,这是三峡库区首个被百度百科收录的媒体名词。
      
      百度百科被称为“全球最大中文百科全书”,在输入“三峡小作家美文汇”后,记者看到介绍为:《三峡小作家·美文汇》是中国中小学生成长作文典藏读本《三峡小作家》旗下校园媒体,当代少儿文化研究所权威指导,中国语文名师联袂打造,阳光写作之父张智华老师倾情主编。《三峡小作家·美文汇》创办以来,受到中小学生和语文老师的广泛欢迎。以“作家梦想,我心飞翔”为口号,每月18日与读者见面,开设有《作文之新》、《生活方圆》、《知识世界》、《想象天空》、《佳句广场》、《同题比拼》、《悦读三峡》、《阳光写作》等专栏,专门为小学生、初中生、高中生发表课堂内外优秀作文。被誉为“是展示才艺、尽显风采、收获自信的舞台”。
      
      据悉,《三峡小作家美文汇》专门为小学生、初中生、高中生发表课堂内外优秀作文”。
      
      (来源:中国少儿文化网  作者:叶红)

更新时间:2013年12月3日 浏览: 次 评论:2次 阅读全文
给中国小作家协会会员的一封信

给中国小作家协会会员的一封信

    中国小作家协会会员
      
    中国小作家协会(驻地)写作中心
      
    全国各中、小学文学社团:
      
      《三峡小作家·美文汇》诞生啦!
      
      "我们中国小作家协会如果有自己的刊物,该多好呀!那样,我们的作品就有发表的园地了!"
      
      这是中国小作家协会的小作家们强烈的愿望,也是各(驻地)写作中心和文学社团强烈的愿望。现在,我们高兴地向大家报告一个喜讯,我们自己的刊物——《三峡小作家·美文汇》在美丽而神奇的三峡宜昌诞生啦!每月18日与你见面!
      
      为储备更好更多的原创作品,现在向你征稿!具体要求如下:
      
      一、稿件体裁:
      
      小说、故事、童话、诗歌、散文,课堂作文也在欢迎之列。
      
      二、题材:
      
      不作限制。反映丰富多彩现实生活的作品为最好。
      
      三、篇幅:
      
      限短篇(2000字以内)。精彩的短文(或片段)为更好。不要中、长篇。
      
      四、要求:
      
      题材鲜活,个性鲜明,富有文采,语言生动。
      
      作品件数不限。
      
      杜绝抄袭。如果有指导老师,请注明。
      
      五、方式(选择其中1种):
      
      1、信寄:【443000】宜昌市解放路52号(时代广场)A座15楼《三峡小作家·美文汇》编辑部
      
      2、E-mail:290981418@qq.com
      
      3、要写清作者的详细地址、邮编、电话、邮箱、学校班级、姓名。
      
      来稿一律不退。
      
      欢迎小作家个人寄稿,更欢迎写作中心、文学社团集体荐稿。
      
      你的作品能够在《三峡小作家·美文汇》刊登,是你的荣耀;《三峡小作家·美文汇》能够刊登你的作品,是《三峡小作家·美文汇》的光彩!
      
      快快来稿吧!并欢迎你今后不断地来稿!我们随时期待着!

更新时间:2013年12月3日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文
儿童“简笔画”令人忧

儿童“简笔画”令人忧

      “简笔画对儿童想像力、创造力的伤害在学术界早已不是什么新鲜的话题了,可令人担忧的是大多数幼儿园还在教孩子学习简笔画。”南京师范大学研究学前教育基本理论、儿童艺术与游戏的黄进博士在接受记者采访时对当前儿童美术教学的总体现状表示担忧。
      
      简笔画教学是一种流行已久的儿童美术教育方法,它抽象概括地用线条的方式将事物和人的轮廓形态描绘出来,供孩子摹仿学习。成人一般认为它简单明了,形象生动,利用它孩子能够很有效率地掌握绘画的基本方法。实际上,这里面有不少误区。
      
      简笔画是成人眼里的儿童画
      
      简笔画是成人为儿童学习绘画而创作的,成人往往以为这样一种简单写实的轮廓是适合儿童的心理的,以为它可爱、有童趣。实际上,那只是成人的错觉。不同年龄阶段的儿童有他们特殊的年龄心理特征和规律,在艺术表现和创造中有其特有的表现方式。例如四岁左右的儿童已经可以大胆的、独立地按照自己对周围世界的认识创造出有象征性的图画。例如“蝌蚪人”,小孩子把圆圈当做头部,两只大眼睛占据了头的主要部分,用单线条表现手和脚,创造出了富有儿童本性的“蝌蚪人”。
      
      简笔画扼杀孩子的艺术天赋
      
      黄进认为,模仿一种固定的表达方式会扼杀孩子的创造性,这会严重阻碍他们艺术感受和才能的发展。艺术之所以不同于大生产流水线上的产品,就在于它是独特的,有创造性的。给了孩子一个标准,并要求他摹仿,会限制他关于事物的想象。很多幼儿园的教师把学前儿童的美术教育等同于技艺教育,认为教会孩子画出一张美丽的图画就完成了任务。简笔画简单易学又容易出“成绩”,自然会受到欢迎。
      
      美国一学者曾经做过这方面的试验很能说明问题,同样是对于小鸟的表现,学过简笔画后,孩子就只会用几个规范的几何图形“画”小鸟了,而以前,他们却能用多种方法来表现,即便充满稚气,却体现了创造的活力。遗憾的是不少家长在孩子两三岁的时候就手把手地教孩子简笔画了,小孩子还没上幼儿园就在绘画上很“成熟”了。
      
      究竟应该怎样教
      
      不少家长认为,不教给孩子绘画的方法,孩子就画不出来。这个观点本来无可厚非,因为艺术同样是要教的,但关键在于理解这个“教”字,如果把教理解为要提供一个范本给孩子,让他照着画,那就不合适了。想让孩子能够好好地“画出点东西来”,更重要的是引导他们观察生活,体验生活中各种线条、色彩的丰富变化,并引起声音、触觉、嗅觉的联想,从最稚嫩的表达开始,就鼓励他们探索和创造,而不是急于画出一幅“好作品”出来,更不要以成人那种客观、科学的思维方式来贬损孩子充满天真的、“不合理的”、梦幻式的表现方式。
      
      链接:简笔画教材
      
      通过调查记者发现,在市面上销售的简笔画图书更是名目繁多。记者在某大型书店看到,简笔画图书在儿童读物专区中占了很大的比例。一套两本的图书模仿中学教辅资料,分为“入门篇”、“提高篇”;《1000个小动物画集》,几乎把所有的动物一网打尽;有的图书甚至将简笔画分门别类:三角形简笔画、圆形和半圆形简笔画,在封面的显著位置还注明“3-6岁适用”。
      
      一位营业员告诉记者,这些简笔画图书非常畅销,一到周末就有不少家长带着孩子选购这方面的图书,甚至宝宝还没有出生妈妈就挺着大肚子来选购了。
      
      某著名出版社的一本教材一本图书为了说明学习简笔画的重要性,竟打起了“画蛇添足”的主意:“中国古代流传很多在沙地上画画的故事,其中‘画蛇添足’的故事就说明当时能画简笔画的人很多。”稍有些文化常识的人就知道这种说法没有任何道理。
      
      一本名为《快乐儿歌简笔画》的教材更是把绘画分解成一步步工序,“大大脸儿像圆盘,围上一圈黄花瓣。小小方格装伙伴,脸儿跟着太阳转。”孩子们念着儿歌就可以顺手画出完美的图案来。

更新时间:2013年12月2日 浏览: 次 评论:0次 阅读全文

 

《三峡小作家美文汇》